纏論三買講述一個具體走勢的分析
發(fā)布時間：2020-01-02 14:52:00 瀏覽：412次 收藏：20次 評論：5條
注意，看下面分析之前，不能太餓也不能太飽，不能太興奮不能太不興奮，否則一定暈。由于一般的圖都沒有這么復(fù)雜，所以看完之后千萬別信心受到打擊，而是應(yīng)該信心百倍，知道只要精通本ID的理論，這么細(xì)微、古怪的圖，都可以當(dāng)下精確分析并指導(dǎo)操作，從而對本ID理論關(guān)于走勢的絕對把握性有一個更清楚的認(rèn)識。后面就是要多看圖，多磨練的問題了。
如果概念不清，看到這樣的圖，基本都要暈頭轉(zhuǎn)向。好了，大家開始深呼吸，放松腦筋，別抽筋了。
這圖有個條件，就是d1=g2，d2=g4。其實這條件有還是沒有，并不影響分析，但有這些條件，就會增加分析的難度。這里，就從18.5元（設(shè)為g0）開始分析。
昨天剛好談到，當(dāng)你以某級別分析圖形時，就先假設(shè)了次級別是線段。這圖里，除了最后一個，其余每一個dngn、gndn+1都是1分鐘以下級別的，所以都可以看成沒有內(nèi)部結(jié)構(gòu)的線段。
我們就從g0開始，當(dāng)下地進入圖形中。顯然，當(dāng)下走到g1時，由于只有兩段，所以不形成任何中樞，當(dāng)然，如果你是一個分筆操作者，那么g1就構(gòu)成一個第二類賣點了。當(dāng)走勢發(fā)展到d2時，一個1分鐘級別的中樞就形成，區(qū)間是[d1,g1]。后面出現(xiàn)的線段，就要以該區(qū)間來決定是中樞震蕩還是第三類買賣點。由于d1=g2，那么d2g2這段就屬于[d1,g1]中樞的震蕩。而到d3g3這段，顯然已經(jīng)不能觸及[d1,g1]，所以g3就是第三類賣點。當(dāng)然，如果前面d1>g2，那g2就是第三類賣點了。
其實，由于d1=g2，所以當(dāng)行情發(fā)展到d3，就可以當(dāng)下地用結(jié)合律對走勢進行多樣性分析。這時候，有如下等式：
g0g3=(g0d1+d1g1+g1d2)+d2g2+g2d3=g0d1+(d1g1+g1d2+d2g2)+g2d3
括弧里的是中樞。在后一式子看來，該中樞就是[d1，g2]，也就是一個價位，這時候，也并不影響前面關(guān)于g3就是第三類賣點的分析。而這種分解，比較符合一般的習(xí)慣，所以是可以采取的。
顯然，以MACD輔助判纏論三買講述一個具體走勢的分析斷，力度上，g1d2>g2d3>g3d4,相對來說，后者都是前者的盤整背馳。當(dāng)然，在1分鐘圖上
接下來由纏論三買來淺議一個具體走勢的分析，想學(xué)習(xí)培訓(xùn)的小伙伴們趕緊來看熱鬧。
一個具體走勢的分析：
，這種背馳都沒有什么操作意義，但如果是日線、甚至年線圖上，就有了。分解圖形，有一個原則是必須知道的：兩個同級別中樞之間必須有次級別的走勢連接，例如，g0d4= g0d1+(d1g1+g1d2+d2g2)+（g2d3,+d3g3+g3d4）這樣的分解是不被允許的，因為括弧中的兩個同級別中樞之間沒有次級別的連接。（注意，這與下面三次級別構(gòu)成中樞的情況不同，那種情況下，是允許三個括弧相加而之間沒有次級別，因為那是擴展成高一級別中樞的情況，和這里兩個同級別的情況不同。）
當(dāng)行情當(dāng)下走到d4點時，根據(jù)上面的原則，無非有下面兩種可能的分解：
g0d4= g0d1+（d1g1+g1d2+d2g2）+g2d3+d3g3+g3d4 = g0d1+d1g1+g1d2+（d2g2+g2d3+d3g3）+g3d4
d4g4是盤整背馳后的正常反彈，針對上面第一種分解，這只是第三類賣點后向一個新的同級中樞移動或形成更高級別中樞的一個中間狀態(tài)，g4d5這段也是；針對第二種分解，由于g4=d2，所以d4g4是（d2g2+g2d3+d3g3）的中樞震蕩，d5g5這段也是。
有人可能要問，在這種情況下，采取哪種分解？其實，哪一種都可以，但第一種，由于在中間狀態(tài)中，沒有一個確定的標(biāo)準(zhǔn)，所以對短線操作指導(dǎo)不足，而第二種，由于是中樞震蕩，操作起來就指導(dǎo)明確了，所以從方便操作的角度，就可以用第二種。這就是反復(fù)強調(diào)的分解多樣性的好處，一般來說，對于具體操作，一定要選擇當(dāng)下有明確意義的分解，例如是中樞震蕩的，或有第三類買賣點的，但一定要注意，所有的分解必須符合分解的原則，否則就亂套了。
對于第二種分解，d5g5這段屬于中樞震蕩，但對于第一種分解，d5g5這段就有了一個重大的意義。因為那種第三類賣點出現(xiàn)后的中間狀態(tài)，在d5g5這段出現(xiàn)后就徹底消除了，一個更大級別的中樞就給確定了。具體如下：
g0g5= g0d1+{（d1g1+g1d2+d2g2）+（g2d3+d3g3+g3d4）+（d4g4+g4d5+d5g5）}
三個小括弧里的1分鐘中樞重疊構(gòu)成了大括弧里的5分鐘高一級別中樞。中樞的區(qū)間是[d2，g5]，注意，這時候，就要把1分鐘的走勢當(dāng)成線段，小括弧里的都是線段，高低點就是這線段的端點。這樣一來，后面的走勢就十分簡單了，例如，g7就是一個第三類賣點（d7g7，其中2、3根K線有一個較大的回試，然后有5、6兩個小十字星停在該區(qū)域，由此就知道這肯定構(gòu)成1分鐘中樞了，也就是內(nèi)部可以畫出一個1分鐘以下級別的三段來，當(dāng)然，具體的如果有1分鐘以下圖看就可以把握，特別對于級別大的圖，這些時候都可以看小級別的圖去確認(rèn)，如果經(jīng)驗多的，一般看到這種情況，不用看小級別的都知道這么回事情。）
按照第二種分解，相應(yīng)的5分鐘中樞要到g6點才完成，這樣g0g6= g0d1+d1g1+g1d2+{（d2g2+g2d3+d3g3）+（g3d4+d4g4+g4d5）+（d5g5+g5d6+d6g6）}
相應(yīng)的5分鐘中樞區(qū)間就是[d3，g5]，在這種情況下，d7g7也是一個中樞震蕩，但不構(gòu)成第三類賣點，因為不符合條件。（為什么？本ID寫了這么多，這么簡單的問題，就當(dāng)成作業(yè)請各位回答。）
注意，并不是說一定要形成該級別第三類賣點后才能大幅度下跌，完全可以用該級別以下小級別的第三類賣點就突破中樞，但有一點是肯定的，就是只要足夠長時間，該級別的這第三類賣點一定會出現(xiàn)的，當(dāng)然，在最極端的情況下，這個賣點離中樞很遠(yuǎn)的位置了，但有一點是肯定的，就是該賣點后一定繼續(xù)向下。而上漲的情況相反，第三買點后一定繼續(xù)向上，一個最好的例子就是600477在20070409日這個小級別的第三類買點，這買點離2月分的中樞很遠(yuǎn)了，但依然有效，而且還是在這么大監(jiān)管的條件下，本ID的理論繼續(xù)發(fā)揮作用，為什么？因為那些監(jiān)管并沒有破壞本ID理論成立的兩個最基本的前提。還有的可以看600837在20070206的例子。至于暴跌的例子，現(xiàn)在很難找到，老一點的投資者應(yīng)該都記得莊股跳水后，第一次反抽后再繼續(xù)更大幅度下跌的例子，那就是第三類賣點。
必須注意，在這種大幅快速波動的情況下，一個小級別的第三類買賣點就足以值得介入。例如對一個周線中樞的突破，如果真要等周線級別的第三類買賣點，那就要一個日線級別的離開以及一個日線級別的反抽，這樣要等到何年何月？因此，一個30分鐘甚至5分鐘的第三類買賣點都足以介入了。但這里有一個基本的前提，這種小級別的大幅突破必須和一般的中樞波動分開，這種情況一般伴隨最猛烈快速的走勢，成交量以及力度等都要相應(yīng)配合。這種操作，如果理論把握不好，有一定風(fēng)險，就是和一般的中樞震蕩搞混了，因此理論不熟練的，還是先按最簡單的來，例如對周線中樞的突破，就老老實實等周線的第三類買點。注意，賣點的情況，即使理論不熟練的，寧愿按小的來，因為寧愿賣早，決不賣晚。不過，對于大級別中樞來說，如果還要等到第三類賣點才賣，那反應(yīng)已經(jīng)極端遲鈍了，那第一、二賣點去哪了？市場里可不能隨地睡覺。
還有一種極端的例子，就是大幅度的中樞震蕩，例如5分鐘的中樞在10000元，最極端的，甚至可以次級別以下震蕩到0.01元，又拉回來，即使連續(xù)跌停到0.01元，然后連續(xù)漲停到100000000元，再跌回來10000元，這也是5分鐘的中樞震蕩。當(dāng)然，這么有病的例子也只能是理論中的，但由此可見本ID理論的涵蓋面之廣。所以中樞震蕩的操作，一定是向上時力度盤整背馳拋，向下力度盤整背馳回補，而不是殺跌追漲，否則真出現(xiàn)這么有病的情況，那就真有病了。
關(guān)于追漲殺跌，如果在中樞震蕩中，一定死定。但如果是在第三類買賣點后，卻不一定，因為中樞的移動，并不一定恰好就是你買賣的位置就結(jié)束了，就算是，后面也還有中樞震蕩出現(xiàn)，因此，在這種情況下追漲殺跌，也有活的機會，但這都不是長遠(yuǎn)之計，為什么有好好的第三類買賣點不用，一定要追漲殺跌？就算是追漲殺跌，也可以利用小級別的買賣點進去，為什么一定要瞎蒙？
回到上面的兩種分解，其實這兩種分解對于g7點來說，結(jié)論是一樣的，而從MACD輔助看，這種兩次拉回0軸都沖不上去的走勢，而且第二次紅柱子還面積小了，這種情況也預(yù)示者后面有麻煩。但多種分解，其實并不是什么麻煩事，反而是相互印證的好辦法。不過一定要再次強調(diào)，分解必須符合規(guī)范，不能胡亂分解。
按嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)說，如果你能熟練地，無論任何圖形，都能當(dāng)下快速地按以上標(biāo)準(zhǔn)來分解并指導(dǎo)操作，那么對于本ID理論的學(xué)習(xí)，就大致可以小學(xué)畢業(yè)了。不過這樣可能對信心不足或?qū)W習(xí)時分析能力比較一般的人打擊過大，所以為了鼓勵大家，本ID決定向教育部門學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，也來一個擴招，達(dá)到這種水平的，都統(tǒng)一發(fā)本科畢業(yè)證書，又鑒于最近北大已經(jīng)墮落到連孔男人、李男人之流都可以教授教授了，所以決定畢業(yè)證書都統(tǒng)一成北大牌的，一律免費，這樣大家應(yīng)該可以放心學(xué)習(xí)了。
讀完上述，各位已經(jīng)知道一個具體走勢的分析了吧！纏論三買早已在上述文章為大伙兒開展了詳盡的解讀，堅信大伙兒在看了以后應(yīng)該可以迅速學(xué)好哦。
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